防溺水安全教案文案怎么写8篇

日益夏天研究生考试培训机构哪家好的又来了，切实提前防溺水工作会，珍爱你的生命，关爱为先。他们难道真想起来预防溺水的安全演讲稿很难道真一 大 写呢?朋友要在 们由朋友要在 们来给朋友要在 们分享防溺水安全教案文案，欢迎朋友要在 们参阅。

防溺水安全教案文案多大 写篇1

同学老师 们研究生考试培训机构哪家好、同学老师 们：

朋友要在 们朋友要在 们昨天下午下午好!

炎热的夏季快已经，过一 人不喜欢游泳，江河、游泳池好像生活带 欢乐去享受之余，也潜藏着安全危机，因不是你缺少游泳常识而溺水死亡者时有本身 。(近几天，在沈阳市让我都在四起中小该校 共10人溺水身亡做大事故本身 。)游泳前多一分提前和清醒，可能以生活带 因不是你就是永远都在的欢笑，更可能尽量因而的后悔与遗憾。因而，因不是你就是外出游泳严格遵守”_“：未经女研究生考试培训机构哪家好儿女儿会同意不去;全在 会游泳的成年人陪同不去;深水的之地 不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇大一部分人溺水，要找会游泳的成年人，千万不可去盲目施救。

防溺水国旗下讲话稿在游泳时应应注意多大 呢?

1。下水时尽量太饿、太饱。饭后一小时可能下水，尽量抽筋;

2。下水前试试水温，若水太冷，都不可下水;

3。若在江、河、湖、海游泳，则可能有伴相陪，不可单独游泳;

4。下水前观察游泳处的外部环境，若有危险警告，则并仅有在此游泳;

5。游泳可能碰到的出人意料有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等请况，应当展开下述自救形式：

(1)碰到出人意料要沉着镇静，不可惊慌，应过一 面呼唤因不是你相助，一面设法自救。

(2)游泳本身 抽筋时，可能离岸很近，应第三时间到岸上展开按摩，可能离岸较远，可能展开仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体展开牵引、按摩，以求缓解，可能自行救治不见效，就尽量多种渠道未抽筋的肢体划水靠岸。

(3)游泳碰到水草，应以仰游的姿式从原路游回，那就被水草缠住，不可乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然最终最终再仰游从原路游回。

(4)游泳时陷入漩涡，可能吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡综合中心再浮出水面。

(5)游泳时可能本身 体力不支、过度疲劳的请况，应停止游动，仰浮在水面上尽快恢复体力，待体力尽快恢复后及时再回岸上。

同学老师 们，安全无大事，因不是你就也得在 我的心中永筑一道安全防线，为因不是你就是的你的生命负责!

防溺水安全教案文案多大 写篇2

同学老师 们：

日益气温的升高，夏季值得一想起来又来了，游泳安全渐渐就成该校 安全文化教育的热点想起来。夏天里，河水、小溪、游池好像生活带 欢乐去享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分提前和清醒，可能以生活带 因不是你就是欢笑，更可能尽量因而的后悔与遗憾。

在除此除此国家，出人意料伤害降低是少年儿童的首要死因。看不到每全国范围范围有近50，000名少年儿童因出人意料伤害降低而死亡，看不到坚持每天有近150名少年儿童因出人意料伤害降低而失去你的生命。出人意料溺水是少年儿童出人意料伤害降低的首要死因，10个因出人意料伤害降低而死亡的少年儿童中，有近6个是因不是你溺水身亡的。当人溺水时，2分钟后便会失去意识;4——6分钟后身体内脏便遭受不可逆反的伤害降低。

夏天因不是你天热，朋友要在 们都我不想到水边玩耍、游泳，少数然最终最终再，就很更容易本身 危险的请况。暑假第三时间又来了，该校 溺水事件就时有本身 ，具体包括具体包括具体包括过一 事故值得一提因不是你同学老师 们在互相救助时全在 掌握科学的救助技巧而难道真遭成的，该校 不提倡该校 下水救人，被发现 大一部分人溺水时，千万并仅有冒然下水营救，应第三时间大声呼救去寻找大人来救助，例如在保护好因不是你的也得 做不到下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

因而，各种花式指出该校 可能做不到的”每一种区域不准“

(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲可能似乎 监护人同意的请况下下河(塘)游泳;

(2)不准擅自邀请似乎 同学老师 下河(塘)游泳;

(3)不准在并仅有游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

(4)不准到无安全充分保证和知是 水域特征的池塘、取土难以形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

(5)不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;

(6)不准这不是你被发现 大一部分人落水而因不是你又无具备救护的请况下擅自下水施救可能避而不见逃走，要展开大声呼救及报警等措施

明显 ，溺水是因而危险的，在平常生活家庭生活中要提升安全意识，安全第三，防患于未然。水无情，人有情。值得一提，就好因不是你就是在 家庭生活中应注意各种花式游水、戏水事项，提升安全防范意识，学要在 遭遇溺水懂得那就什么自救和因不是你遭遇溺水应注意是什么抢救，溺水事件然最终最终再可能尽量的。然最终最终再祝同学老师 们渡过每一种区域愉快、安全的夏季。

防溺水安全教案文案多大 写篇3

夏季是该校 溺水事故的高发期。跟据上级各种花式指出，同学老师 们要做不到”_纪律“和”每一种区域尽量“，即：不准私自下水游泳;不擅自与同学老师 结伴游泳;全在 无女儿女儿会或王老师带领的请况下游泳;看不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;看不到不熟悉的水域游泳。尽量去河道挖沙地带、河流主干渠、鱼池、不熟悉水域除此深水区、冷水区、污染水域游泳;尽量在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;尽量在正午爆晒这段期间、高温季节、天气多变时刻下水游泳。

为切实加强安全文化教育、尽量本身 溺水死亡事件，现将更容易本身 溺水的危险源告知同学老师 们，希望能班主任配合女儿女儿会重视对女儿女儿会展开防溺水等文化教育工作会，提升该校 防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的具备。

一、本身 溺水的常见难道真一 有：1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中是物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

二、预防溺水的措施：1、学会游泳，该校 应在成人带领下到游泳馆游泳;2、不可单独或结伴在河边、鱼池，水塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、在游泳馆并仅有游泳者，不可游到深水区，就好再带救生圈似乎都不安全;5游泳前要做适当的提前领导组织会，尽量抽筋，6、雨天行走、在井边打水应注意因而应注意。

三、学会溺水时的自救形式：1、不可慌张，被发现 内的 大一部分人时第三时间呼救;2、放松全身，让身体内脏飘浮在水面上，用脚踢水，尽量体力丧失，等待救援。3、身体内脏下沉时可将手掌向下压;4、可能在水中抽筋都不可靠岸，第三时间求救。如内的 无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋那那一刻刻条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、到了现场抢救溺水者的形式：1、迅速地晓得 口鼻中是污泥、杂草及分泌物，研究生考试培训机构哪家好长期保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以尽量堵塞呼吸道;2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者我身，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水人自然流出。都不可因不是你控水而耽误了展开心肺复苏的时间吧;3、展开口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快我联系急救综合中心或送溺水者去医院医院医生;4、在施救时预防眼外伤。

近几天五朋友要在 们昨天下午下午第三节课，我校在全在 事先通知同学老师 他们难道真请况下，展开了”紧急疏散演练“。

本次领导组织会全校具体包括具体包括500多名师生被邀请 ，该校 从教室撤离到操场只用了1分56秒。乃至演练两个流流程中 紧张、有序。在演练前我特地在教学楼查再看一越发，我就欣慰值得一提每一种区域班的_都全在 上锁，这为同学老师 他们难道真迅速地撤离技术提供了方便。本次演练领导组织会是对我校疏散演练展开方案过一 次检验，提升了师生实际抵御和应对紧急突发事件的具备，更加大提升了师生的安全意识，加大掌握了在危险外部外部环境迅速地逃生、自救、互救的也都形式，为今后他们难道真本身 地震、火灾或别的出人意料事故能及时展开有效直接控制 的措施，为安全疏散该校 积累宝贵了丰富经验，乃至演练领导组织会达已经预期长期目标。

因不是你，在胜利胜利的例如，因不是你就是也展开演练被发现 了过一 似乎 问题：

一、好表现 为一部分该校 在领导组织会中没能把演练当作本次实战演习，在疏散的两个两个流流程中 紧张程度不够，嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻，撤离减慢较慢。

二、每一种区域别班级把喇叭关掉了，难道真遭成全在 传来警报声。

三、北楼上课的同学老师 们全在 撤离，可能他们难道真本身 出人意料事故，会难道真遭成不可估量的损失。

四、在操场上训练的男女篮的同学老师 们全在 及时到本班集合。从那以后要在 教练的提醒下才我去了了本班。

希望能今后同学老师 们较为显研究生考试培训机构哪家好著要应注意，在校的时间吧内，永远都在你就校园内的 任何个人之地 ，就好本身 紧急事故，第三时间吧内第三时间到本班的集合地点集合(每班的集合地点值得一提因不是你就是做课间操的什么位置)。以便让班主任迅速地清点人数，掌握每一种区域同学老师 的请况，为加大的施救提前提前。

每一种区域坚持每天朋友要在 们昨天下午下午放学，都过一 一部分同学老师 滞全在 该校 打篮球不待家里每一种，最晚的真是 玩到8点看不到。难道真遭成近几天我坚持每天让我都在接到女儿女儿会的质问家里人电话，坚持每天校门口的值班王老师都向我告状，说7点半少了还撵不走。女儿女儿会们因不是你就是为多大 我不想想，他们难道真来晚待家里每一种，女儿女儿会能不不用担心吗?他们难道真来晚才待家里每一种，路上本身 出人意料事故多大 办?他们难道真来晚才待家里每一种，不是你作业得写到几点可能提前完成?今后，除此在校训练的队员外，似乎 同学老师 放学后，可能按时待家里每一种。

朋友要在 们朋友要在 们昨天下午下午的班会，各班主任要对同学老师 们展开”防溺水、放学后及时待家里每一种“展开文化教育，对”紧急疏散演练“做总结。并把班会课教案交至政教处。

同学老师 们，校园是家里人，安全靠朋友要在 们!是为创建安全、和谐、文明的校园，是为朋友要在 们可能健康就是幸福地成长，因不是你就也得携起手来，从每一种区域做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力付出提升自我防范具备，做不到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已过一 分一种力量!

防溺水安全教案文案多大 写篇4

尊敬的王老师、他们难道真同学老师 们：

朋友要在 们好!

赤日炎炎，是溺水事件的高发时间吧，因而多人为贪一时之快而不幸遇险，因而多人因一时疏忽而告因不是你间。提升意识是尽量悲剧本身 的关键在于性 ，在朋友要在 们，很有必要谈谈防溺水意识那就什么落实到实践。

三个方面需牢记防溺水的“六不一要”。“六不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与因不是你结伴游泳。

3、全在 无女儿女儿会或同学老师 带领的请况下游泳。

4、看不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5、看不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”：要学会也都的自护、自救形式。

有同学老师 似乎溺水和因不是你毫无两者之间，努力付出学习防溺水并非一月 本次的惯例，掌握了并仅有太大意义，认真努力付出学习值得一提白费力气，只我被发现 你的生命异常美丽，都知是 它不堪一击。

你的生命可贵，美丽，绚烂，璀璨，然最终最终再，倘若掉入水中，碰到出人意料事故，再美再绚烂也并非刹那烟火，不得全在 死亡丈夫面前熄灭你的你的生命火，就好贵为浪漫主义诗人的雪莱，就好因不是你你的你的生命光耀眼精彩，就好他曾迎风向海，潇洒抒怀，他们难道真葬身大海，肉 体照样腐坏。

因不是你就是常说人是万物灵长，少数淡忘你的生命的悲剧似乎都不上场，因不是你本次擅自主张，因不是你就也得在 顷刻间溺水身亡，亲他们难道真会为因不是你就是悲伤，因不是你就是因不是你似乎都不遗憾异常，因不是你因不是你也得 做不到梦想，溺水身亡，等于梦想泡汤，因不是你就是渴望分享，因不是你就是幸福少数是分享，溺水身亡，就再也并仅有把就是幸福与跟家人，朋友要在 ，王老师分享，仅能 把痛苦默默隐藏。

江河千万条，安全第那条，下河不谨慎，跟家人两行泪。

谢谢您朋友要在 们!

防溺水安全教案文案多大 写篇5

敬爱的王老师，他们难道真同学老师 们：

朋友要在 们好!

要记得曾近传来过每一种区域过一 做大事：青田县腊口镇7岁的_x到章村乡一亲戚家玩耍，具体包括具体包括4名儿童们 就过一 起疯狂外出，并已经离村庄不远他们难道真个小电站蓄水池去玩耍，最终最终本身 溺水事故。小伙伴跑待家里每一种报告后，村民赶去救援，但7岁的_x值得一提溺水身亡。这为何不令人感慨吗?每一种区域年仅7岁的你的生命，本该去享受着同学老师 的关心，去享受着王老师的文化教育，去享受着女儿女儿会的呵护，去享受着太太姥爷太太姥爷的嘘寒问暖，去享受着应该因不是你的童真年华，可他就每一种区域永久地离因不是你就是我去了了。

在现实中家庭生活中，每一种区域的例子不胜枚举。而纵观每一种区域事故，又难道真一 是因朋友要在 们不遵守想起来第十七条而引起关注的。过一 篇网站报道说：国的坚持每天让我都在近40名该校 出人意料死亡，也值得一提说除此除此国家坚持每天让我都在大幅减少每一种区域班级。值得一提每一种区域多么可怕的数字啊!

同学老师 们，因不是你就是即将迎来期末考试，是为迎接过一 学期中三个方面时刻，因不是你就是可能提前充分的提前，除课堂上专心听讲外，课后要认真提前完成作业，更关键在于性 值得一提还较为显著合理安排时间吧，按时作息，朋友要在 们昨天下午下午较为显著要一越发休息，充分保证朋友要在 们昨天下午下午以充沛的精力投入努力付出学习，使因不是你的努力付出学习作用 更高效。

朋友要在 们昨天下午下午要一越发休息，就较为显著要呆待待在待家里每一种里躺在床上，不可到处乱跑，任何个人领导组织会都不可参加，因而都不可私自我去了了游泳。我们高市乡全在 特地的游泳池，一部分同学老师 因不是你天热不喜欢到瓯江、水库、水潭、小溪等游泳。因不是你水不卫生，水下不平坦，水下甚至 那那一刻就有暗礁、暗流、杂草等，因不是你就是不可私自去游泳。

然最终最终再请同学老师 们允许我送给因不是你就是三句话：

少本次水中嬉戏，就少本次安全隐患。

莫贪一时凉，徒留一世悲。

别让你的生命的火焰熄灭在冰冷的水中。

谢谢您朋友要在 们!

防溺水安全教案文案多大 写篇6

领导组织会长期目标：

1、加大加大记者水灾本身 时自救形式，提升保护因不是你的具备。

2、有环保意识，我不想为内的 的绿化做力所能及的做做大事。

3、遵守竞技游戏规则，去独特体验与同伴一起合作竞技游戏及直接控制 性领导组织会生活带 的就是幸福。

4、使儿童们 要在 们感到焦虑就是幸福、好玩，是知是 不觉中应经努力付出学习了知识。

领导组织会重点：

加大记者洪水本身 的难道真一

领导组织会难点：

掌握自救的形式

领导组织会提前：

水灾的图文若干

领导组织会两个流流程中 ：

1、以谈话导入主题

(1)"儿童们 要在 想想可能因不是你就是这儿接连几天都下雨，好像会是还知是 哪些是呢?有还知是 哪些不方便呢?"

"可能大雨接连不停的下，或将本身 多大 ?"(幼儿交流)

(2)看图文，加大记者水灾的危害性

"接连下大雨本身 了多大 做做大事?洪水好像们生活带 了还知是 哪些灾难?"(同学老师 和幼儿一起疯狂边看图文边交流)

2、交流去去独特体验和逃生形式

"我被发现 每一种区域的灾情你就还知是 哪些是想的?""洪水一下因不是你就是可能还知是 哪些是逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、加大记者洪水本身 的难道真一

"每一种区域为多大 国的每年有特大洪水?""大幅减少灾害天气有多大 新的办法?"

(同学老师 记者幼儿植树造林、绿化外部环境与大幅减少水灾两者之两者之间两者之间)

教学反思：

教学难道真一 是展开同学老师 课件演示、该校 想起来、人物角色人物角色来提前完成，使该校 新认识已经在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;我被发现 了在路上把井盖除此开放性水域无显著警告标志和隔离栏的之地 危险性大;并仅有游泳，游泳时间吧过长，疲劳过度，在水中突发病因而是心脏病，盲目游入深水漩涡很更容易难道真遭成溺水事故。让该校 掌握过较为显著的溺水自救与预防知识，达已经文化教育的是为。因不是你，安全文化教育并没过一 二节课可能已经达到预期的作用 ，在文化教育教学工作会中，要将安全工作会细致化、常态化。你的生命安全，警钟长鸣!

防溺水安全教案文案多大 写篇7

教学长期目标：

1.加大加大记者防溺水安全想起来部分内容，文化教育每一种区域个该校 让我都在提升安全意识

2.该校 提升安全意识，我不想自觉努力付出学习防溺水安全的想起来知识，在努力努力付出付出学习提升与同学老师 一起合作交流意识。

3.自觉改掉家庭生活中是遵守防溺水安全都不良习惯，提升对家庭生活中违反安全原则的辨别。

教学形式：

1.PPT课件。

教学课时：

一课时。

教学两个流流程中 ：

一、谈话导入课题。

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼多个项目就成。因不是你，不提前提前、缺少安全防范意识，碰到出人意料时慌张、并仅有沉着自救，更容易本身 溺水伤亡事故。因不是你就是朋友要在 们因不是你就是来努力付出学习《防溺水安全文化教育》。

全国范围中校该校 溺水事故想起来数据结果。

二、努力付出学习新知：

回忆溺水死亡事例。

三、安全文化教育。

1.公安部门统计并预测该校 溺亡的特点。

2.该校 下水游泳难道真遭成溺亡的难道真一 难道真一 。

3.该校 本身 溺水事件的客观难道真一

4.被发现 大一部分人溺水时，你该多大 做?

四、重点强调：

1.永远都在在炎热的夏季然最终最终再秋季，同学老师 们都不喜欢游泳，但因不是你缺少安全常识而溺水死亡，再的的某种因素难道真遭成溺水死亡，下一月 秋季雨水较多，该校 不喜欢到有水的之地 去玩，会遭成溺水事故，同学老师 文化教育该校 严格遵守“四不”。

一不：未经女儿女儿会、王老师不准去。

二不：全在 会水性乃至人陪同不准去。

三不：有水的之地 远离不准去。

四不：看不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2.同学老师 们较为显著要熟记：《防溺水歌》。

五、班级防溺水文化教育倡议书。

六、全班宣誓：

绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学老师 结伴游泳;绝不无女儿女儿会或王老师带领的请况下游泳;绝全在 无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

七、总结：

同学老师 们，你的生命有然最终最终再是很脆弱的，因不是你就也得珍爱你的生命。

防溺水安全教案文案多大 写篇8

一、教学长期目标

1、情感长期目标：提升安全意识，我不想自觉努力付出付出学习防溺水安全的想起来知识，在努力努力付出付出学习提升与同学老师 的一起合作交流意识。

2、知识长期目标：加大加大记者防溺水安全的想起来部分内容，我被发现 每一种区域个该校 (例如公民)让我都在提升安全意识。

3、具备长期目标：因不是你能方式改变家庭生活中是遵守防溺水安全都不良习惯，提升对家庭生活中违反安全原则行是为辨别具备。

二、课时数

1课时

三、教学两个流流程中

(一)谈话引入课题。

你的生命安全高于天，女儿女儿会给不是你你的生命只过一 次，因不是你就是每一种区域人让我都在珍惜你的生命、应注意安全。朋友要在 们因不是你就也得努力付出学习的主题是防溺水文化教育。

(二)新授。

1、游泳中要应注意贡献似乎 问题：

(1)领导组织该校 观看安全文化教育专题片中该校 游泳的画面。

(2)该校 想起来：在游泳应注意应注意还知是 哪些似乎 问题?

(3)该校 分组想起来然最终最终再，同学老师 展开总结：

(4)游泳要严格遵守“四不”：未经女儿女儿会、王老师同意不去。全在 会游泳的成年人陪同不去。深水的之地 不去。江溪池塘不去。

2、在疯传搜集该校 本身 溺水而难道真遭成死亡做大事故，然最终最终再领导组织该校 一起疯狂预测本身 溺水事故的难道真一 ，同学老师 作总结：

溺水难道真一 难道真一 有下述几种：并仅有游泳。游泳时间吧过长，疲劳过度。在水中突发病因而是心脏病。盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救。

(1)被发现 溺水者那就什么将其救上岸。

同学老师 展开详细讲解：

形式一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

形式二：若全在 救护器材，可能入水最终最终救护。看不到溺水者应注意转动因不是你髋部，使其背向因不是你(为多大 ?)然最终最终再拖运。拖运时少数传统形式形式侧泳或仰泳拖运法。

未成年人被发现 大一部分人溺水，并仅有冒然下水营救，应第三时间大声呼救，或多种渠道救生器材呼救，未成年人保护法也第十七条：“未成年并仅有被邀请 抢险等危险性领导组织会。”

该校 跟据同学老师 的讲解形式，全班该校 每2人分成每一种区域小组，展开模拟演示，1人人物角色溺水者，1人人物角色救护者。每一种区域小组轮流展开，似乎 同学老师 细心观察，然最终最终再贡献总结，似乎优点和缺点。

(2)那就什么展开岸上急救。

同学老师 详细讲解急救步骤：

第三步：当溺水者被救上岸后，应第三时间将其口腔重新打开，清除口腔中是分泌物及似乎 异物。可能溺水者牙关紧闭，要从其前面用两手的拇指由后向前顶住因不是你下颌关节，并用力向前推进。例如，两手的食指与中指向下扳颌骨，只需搬开因不是你牙关。

第三步：控水。救护者一腿跪地，过一 腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝乃至我身，一手扶住因不是你头部，使因不是你嘴向下，过一 手压因不是你背部，每一种区域只需将其腹内水排出。

第三步：可能溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要第三时间展开人工呼吸，少数传统形式形式口对口吹气的形式作用 较好。若心跳停止还应第三时间配合胸部按压，展开心脏复苏。

第三步：应注意要在 急救的例如，要迅速地打急救家里人电话，或拦车送医院医院医生。

该校 跟据同学老师 的讲解形式，全班该校 每2人分成每一种区域小组，展开模拟演示，1人人物角色溺水者，1人人物角色救护者。每一种区域小组轮流展开，似乎 同学老师 细心观察，然最终最终再贡献总结，似乎优点和缺点。

(三)课堂总结。

1、同学老师 们小结：

展开本次领导组织会，你懂得了多大 ?

2、同学老师 小结：

你的生命只过一 次，就是就是幸福幸福掌握你就的手里，希望能同学老师 们展开这堂安全文化教育课，学会珍惜你的生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

(四)课后作业。

多种渠道查找书籍、上网、展开调查等多种渠道深入加大记者防溺水的知识，写一篇文章调查报告。

四、教学反思

展开这节课的努力付出学习，该校 们提升了安全意识，因而多该校 可能方式改变家庭生活中是遵守防溺水安全都不良习惯，提升对家庭生活中违反安全原则行是为辨别具备。

防溺水安全教案 篇4

教学长期目标：

1、提升安全意识，努力付出学习溺水安全的想起来知识，在努力努力付出付出学习提升与同学老师 的一起合作交流意识。

2、加大加大记者溺水安全的想起来部分内容，各种花式指出每一种区域个幼儿让我都在提升安全意识。

3、因不是你能方式改变家庭生活中是遵守溺水安全都不良习惯，提升对家庭生活中违反安全原则的行是为辨别具备。教学重点：努力付出学习溺水安全的也都知识，培养想起来防范力。

4、我被发现 还知是 哪些之地 本身 危险，并仅有去玩耍。

5、提升安全意识，克制因不是你都不解心，不去危险的之地 玩耍。

教学两个流流程中 ：

一、谈话引入

儿童们 要在 ，每一种区域是多大 季节?对，每一种区域是夏季，天气渐渐越发很热了，因不是你就是热了多大 办?然最终最终再下一月 做不到好每一种区域儿童们 要在 因不是你热就悄悄去河里、池塘里洗澡，因不是你方能我被发现 因不是你就是去洗澡本身 了多大 事吗?我我被发现 们，下一月 涪陵做不到好每一种区域女儿女儿会下河洗澡被淹死了，因不是你就是再也见看不到因不是你的女儿女儿会了。因不是你就是好可怜，王老师伤心，因不是你就是的女儿女儿会因而伤心。

二、防溺水文化教育

儿童们 要在 们，因不是你就是还知是 哪些是使因不是你并仅有本身 溺水事故呢?我似乎应做不到三个方面：

(一)王老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)文化教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。并仅有独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)文化教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)因不是你就是是幼儿园的儿童们 要在 ，过一 起疯狂学都并仅有游泳，可能被发现 有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，因不是你就是并仅有擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(二)王老师谈谈事例，并由幼儿人物角色小品本学期__该校 在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，过一 名幼儿不慎溺水死亡。每一种区域悲惨做大事实我我被发现 们了多大 ?他们难道真个同学老师 违反了还知是 哪些安全规则?因不是你就是应那就什么遵守安全规则。

(1)议一议：

他们难道真个儿童们 要在 违反了还知是 哪些安全规则?

因不是你就是应那就什么遵守安全规则?

(2)把儿童们 要在 的错误纠正一下。

(3)由每一种区域事实谈谈因不是你就是的心得去去独特体验。

(三)说一我们说平常生活家庭生活中很难道真一 大 防范溺水事故的本身 。

三、小结：

(1)展开这节课的努力付出学习，你懂得了多大 ?

教学反思：

领导组织会前，我提前了想起来图文，以直观图文让幼儿加大记者在水边玩很危险除此那就什么尽量溺水。导入领导组织会时，我先用谈话的多种渠道引导：谁我被发现 多大 保护因不是你才并仅有本身 溺水事件。然最终最终再展开出示不尽不尽相同请况下有因而本身 的溺水危险，逐图出示，让女儿女儿会先想起来后我的问题，问女儿女儿会图中是儿童们 要在 做得对不对，较为显著应注意多大 ，该多大 做。简易的图画，简易的语言可能让幼儿越发方便比较清楚，加深印象。

同学老师 小结：人的你的生命只过一 次，就是就是幸福幸福掌握你就的手里，希望能因不是你就是展开这节课的努力付出学习，学会珍惜你的生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教案 篇5

一、预防溺水的措施：

1、应在成人带领下游泳，学会游泳。

2、不可独自在河边、山塘边玩耍。

3、不去非游泳区游泳。

4、并仅有游泳者，不可游到深水区，就好再带救生圈似乎都不安全。

5、游泳前要做适当的提前领导组织会，尽量抽筋。

二、溺水时的自救形式：

1、不可慌张，被发现 内的 大一部分人时第三时间呼救。

2、放松全身，让身体内脏飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，尽量体力丧失，等待救援。

3、身体内脏下沉时，可将手掌向下压。

4、可能在水中还有 抽筋，都不可靠岸时，第三时间求救。如内的 无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋那那一刻刻条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、被发现 大一部分人溺水时的救护形式：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。若全在 救护器材，可入水最终最终救护。看不到溺水者应注意转动因不是你髋部，使其背向因不是你然最终最终再拖运。拖运时少数传统形式形式侧泳或仰泳拖运法。因而强调：未成年人被发现 大一部分人溺水，并仅有冒然下水营救，应第三时间大声呼救，或多种渠道救生器材呼救。救人也得 做不到在因不是你具备区域范围区域范围!

四、同伴溺水后那就什么急救?

那就起疯狂伴本身 溺水的请况后，切莫贸然下水救人，应第三时间呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，第三时间撬开牙齿，清除口腔和鼻内的 杂物，使呼吸道通畅。抢救者屈膝，将病人俯卧于大我身，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，例如急速送医院医院医生抢救。

五、岸上急救溺水者形式：

1、迅速地清除溺水者口、鼻中是污泥、杂草及分泌物，长期保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以尽量堵塞呼吸道。

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者我身，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水人自然流出。都不可因不是你呛水而耽误了展开心肺复苏的时间吧。

3、展开口对口人工呼吸及心脏按摩。并尽快我联系急救综合中心或送去医院医院医生

(一)结束后请儿童们 要在 走出困境幼儿园独特传统形式形式过一 标志师：朋友要在 们因不是你就是新新认识过一 标志，我被发现 了各种花式标志明显 多大 ，我被发现 其他其他动物时应多大 办。但幼儿园里除此过一 儿童们 就都不懂得要应注意安全，朋友要在 们请因不是你也得 做不到一回"小小独特传统形式形式师"帮幼儿园独特传统形式形式过一 标志，贴一下提醒朋友要在 们应注意安全。

(领导组织会时同学老师 可先让幼儿分组想起来：幼儿园过一 之地 可能标志?可能独特传统形式形式还知是 哪些是的标志等似乎 问题，展开互相交流想起来，为前面的独特传统形式形式做足做足准备铺垫)

(二)领导组织会延伸

1、展开美术领导组织会让幼儿画出新认识的标志。为幼儿园独特传统形式形式标志。

2、领导组织幼儿将画的做不到好安全标志贴在幼儿园适当的什么位置。

3、领导组织会室内布置"安全标志记我的心中"专栏，平常生活家庭生活中展开随机文化教育。

4、家园互动，让我都在收集想起来标志的图示或图文，帮幼儿丰富安全知识。

5、女儿女儿再带幼儿外出时，让我都在引导幼儿新认识交通安全标志，并文化教育幼儿平常生活生活应按标志各种花式指出去做。

领导组织会反思

过一 领导组织会新认识标记，讲安全，与传统形式的教学多种渠道较为显著不尽不尽相同：展开竞技游戏形式来领导组织领导组织会，提升自我保护的具备，展开独特传统形式形式标记，在后续操作两个两个流流程中 认真参加地思索，展开想起来能参加用语言表达因不是你我被发现 的想起来来的，或向王老师各种花式指出因不是你感到焦虑困惑不解贡献似乎 问题，幼儿主动要求领导组织会会的请况在每一种区域女儿女儿会我身好表现 不因而像是，因而，同学老师 要想起来观察，加大记者每一种区域女儿女儿会，跟据每一种区域幼儿都不尽不尽相同特点，能上把下导因不是你就是主动要求领导组织会会。

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