人教版八年级物理上册知识点总结

趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补可是 年老而带来影响的亏损公务员考试2021国考。智慧乃是老年的其精神养料，让朋友们年轻时需要更多去努力，了一，年轻时才不致空虚。朋友们给朋友们带来影响第三则种 任何政府 密切关系人教版八年级物理上册知识点总结，期待 对朋友们稍有提升提升协助。

人教版八年级物理上册知识点总结1

第三则则章 机械运动

一、长度和时间中也测量

1.长度的其他单位：

在国际其他单位制中，长度的任何政府 的其他单位是米(m)，

需要更多其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;

换算相互：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

2.测量长度的常用工具：

刻度尺。

刻度尺的实施方式多：

① 应该注意 刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;

② 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，什么位置要放正，不得歪斜，零刻度线面临准所测物体那一端;

③ 读数时视线要垂直于尺面，更是如此之外对正观测点，不出仰视需要更多俯视。

3.时间中也其他单位：

国际其他单位制中，时间中也任何政府 的其他单位是秒(s)。

时间中也其他单位除此更是如此之外小时(h)、分(min)。

换算相互：1h=60min 1min=60s。

4.测量值和真实值相互的差别叫做误差，让朋友们不出消除误差，但应尽量减少明显减少误差。

误差的结果真正形成与测量仪器、测量方式多、测量别人任何政府 密切关系。

明显减少误差方式多：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方式多。

误差与错误差别：误差并非错误，错误不该突然发生需要更多尽量减少减少，误差永远永远客观存在不出尽量减少减少。

二、运动的描述

1.机械运动：

物理学中把物体什么位置明显变化叫做机械运动。

2.实际一种现象物：

在专门研究 物体的运动时，选作两个标准的物体叫做实际一种现象物。

实际一种现象物的选则：全都 物体都可做实际一种现象物，应实际一种现象需要更多选则好则是实际一种现象物(不出选被专门研究 的物体作实际一种现象物)。专门研究 地面上物体的运动请况时，很多选地面为实际一种现象物。选则不尽不尽相不尽相同实际一种现象物来观察不尽相同一物体结论可是 不尽不尽相同。不尽相同一物体是运动确实静止取决于所选的实际一种现象物，这可是 运动和静止的比较性。

三、运动的快慢

1.比较物体运动快速度快 方式多：

在相更是如此之外之外间内，物体只是经过的路程越长，它不速度快 就越快---普通观众方式多

物体只是经过不尽相不尽相同路程，所花的时间里越短，它不速度快 越快---裁判方式多

2.速度快 ：

路程与时间里之比叫做速度快 ，速度快 是指出物体运动快速度快 物理量。

速度快 的其他单位：

国际其他单位制中，速度快 的其他单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度快 的其他单位，符号为km/h或km·h-1，

换算相互：1m/s=3.6km/h。

计算公式：

v=ts

之外：s——路程——米(m);或千米(km)

t——时间里——秒(s);或小时(h)

v——速度快 ——米/秒(m/s);或千米/小时(km/h)

v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。

四、测量平均速度快

1.测量原理：平均速度快 计算公式v=ts。

人教版八年级物理上册知识点总结2

第三则则章 声请况

一、我的听着的结果真正形成与传播

1.声的结果真正形成：

声是由物体的振动结果真正形成的。

表明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。

2.声的传播：

(1)我的听着的传播需要更多物质，物理学中把了一的物质叫做介质。我的听着不出在真空中传播;

(2)声速有公务员考试2021国考大小更是如此之外跟介质的种类任何政府 密切关系(我的听着需要更多在固体、液体、气体中传播，且V固>V液>V气)，还跟介质的温度任何政府 密切关系(温度越高，声速越大);

(3)我的听着以波的方式多向四面八方传播;

(4)我的听着在空气中传播的速度快 约为340m/s;

(5)我的听着需要更多传递其他相关信息和能量。

3.回声：

人耳能辨别原声与回声的时间里间隔大概为0.1S 或人与障碍物的直线距离大概为17m.

4.百米赛跑：

终点计时员需要更多在开始发令枪冒白烟时计时，若再我的听着枪声计时，则会少记0.294S(约为0.3S)。

5.帮助人类怎么 我的听着我的听着：

外界听着的我的听着导致鼓膜振动,第三则种 振动结果真正形成的信号只是经过听小骨及需要更多其他组织 传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听开始我的听着。

非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——需要更多治愈

6.耳聋

神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。

7.骨传导及实例：

我的听着实施头骨、颌骨需要更多传导听觉神经导致听觉,科学上都了一传导利用自身叫做骨传导。

骨传导实例：音乐家贝多芬耳聋后，可是 用牙咬住木棒那一端，那一端顶在钢琴上，听别人演奏的琴声，结果真正形成再次实施创作的。

8.双耳效应：

声源到两只耳朵的直线距离很多不尽不尽相同，我的听着到两只耳朵的时刻、强弱及需要更多特征可是 不尽不尽相同，第三则种 差别可是 判断声源方向上的其其重要性概念基础，这可是 双耳效应。

二、我的听着的特性

1.频率：

每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是指出物体振动快速度快 物理量，其他单位赫兹，符号HZ。

2.超声波和次声波：

高于20000HZ的我的听着叫做超声波,高达20HZ的我的听着叫做次声波;

大象需要更多用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波突然发生，第三则种 机器在工作会时都会结果真正形成次声波;蝙蝠需要更多听到超声波。

3.人耳听觉范畴 ：

20HZ---20000HZ

4.音调：

(1)频率越大，音调越高;

(2)长而粗的弦，发声的音调低;

(3)短而细的弦，发声的音调高;

(4)绷紧的弦，发声的音调高;

(5)很多更是如此如此 ，女士的音调高于男士的音调;小孩的音调高于成人的音调。

“这首歌太高，我唱也谈去”、“她是唱女高音的”、“脆如银铃”可是 描述音调的。

5.响度：

(1)振幅越大,响度越大;

(2)距声源越近,响度越大。

“震耳欲聋”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿高声喧哗”、“不想高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”可是 描述响度的。

6.音色：

不尽不尽相同发声体的材料、结构不尽不尽相同听到我的听着的音色可是 不尽不尽相同;“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述则是音色。

促进作用：用来辨别发声的物体是怎么 ，辨别物体是否真实损坏。

三、声的利用自身

1.我的听着传递其他相关信息的实例：

(1)远处隆隆的公务员考试2021国考雷声预示着那一场可是 有大雨;

(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的我的听着中能发现松动的螺栓;

(3)当医生用听诊器需要更多更多了解病人心、肺的工作会请况;

(4)当医生用B超为孕妇作常规检査;

(5)古代雾中航行的水手实施回声需要更多判断悬崖的直线距离;

(6)蝙蝠靠超声波探测飞行中也障碍物和能发现昆虫;

(7)利用自身声呐探测海底深度和鱼群什么位置。

2.我的听着传递能量的实例：

(1)声波需要更多用来清洗钟表等精细机械;

(2)外科当医生需要更多利用自身超声波振动回来人体内的结石。

3.超声波的应用：

(1)声呐;(定向性好，传播直线距离远。)

(2)B超;(方向上性好，穿透能力不强强。)

(3)超声波测速器。(易于是能 获得比较集中也声能。)

四、噪声的危害与掌控

1.噪声：

从物理学角度看角度看看，噪声是发声体做无规则振动结果真正形成的;

从坏境保护角度看看，凡是妨碍许多人其他正常的工作会、去学习、休息,更是如此之外对许多人要听的我的听着结果真正形成干扰的我的听着可是 噪声。

2.分贝：

许多人以分贝来指出我的听着强弱的等级，符号dB;

为了自己保护听力，我的听着不出高达90dB;

为了自己是能 保证工作会和去学习，我的听着不出高达70dB;

为了自己是能 保证休息和睡眠，我的听着不出高达50dB。

3.噪声的掌控：

(1) 尽量减少减少噪声的结果真正形成 或 消声 或 在声源处减弱;

(2) 阻断噪声的传播 或 吸声 或 在传播动态动态程中减弱;

(3) 尽量减少减少噪声重新开始耳朵 或 隔声 或 在人耳处减弱。

人教版八年级物理上册知识点总结3

第三则章 物态明显变化

一、温度

1.温度：

物体的冷热程度叫做温度。

2.温度计制作原理：

温度计是实际一种现象液体热胀冷缩的性质制成的。

3.摄氏温度的其他相关规定：

把在两个标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。

4.温度计实施方式多：

(1)温度计的玻璃泡全都 浸入被测液体中，不出碰到容器的底部或侧壁;

(2)待温度计示数稳定后再读数;

(3)读数时温度计的玻璃泡要再次留在液体中，视线要与温度计液柱也谈表面相平。

二、熔化和凝固

1.熔化：

物质由固态变为液态的动态程中叫做熔化。

2.熔化的外部条件：

到达熔点，再次吸热。

3.凝固：

物质由液态变为固态的动态程中叫做凝固。

4.凝固外部条件：

高达凝固点，再次放热。

三、汽化和液化

1.汽化：

物质由液态变为气态的动态程中叫做汽化。

2.汽化请况：

洒在趴在的水变干了;

3.汽化的两种利用自身：

沸腾和蒸发是汽化的两种利用自身。

4.沸腾和蒸发的异同

5.间接影响蒸发的因素：

(1)液体的温度

(2)液体的表面积

(3)液体表面的空气流速

6.液化：

物质由气态变为液态的动态程中叫做液化。

7.液化请况：

雾的结果真正形成;露的结果真正形成;夏天冰糕冒白气。

四、升华和凝华

1.升华：

物质由固态顺势变为气态的动态程中叫做升华。

2.升华请况：

衣柜中也樟脑丸了一段时间里变小了;冬天，室外冰冻的衣裤干了

3.凝华：

物质由气态顺势变为固态的动态程中叫做凝华。

4.凝华请况：

霜的结果真正形成;窗玻璃上都“冰花”;树枝上都“雾凇”

5.吸热与放热：

熔化吸热、凝固放热;

汽化吸热、液化放热;

升华吸热、凝华放热。

人教版八年级物理上册知识点总结4

第三则章 光请况

一、光的直线传播

1.光源：

需要更多自行发光，且目前正在发光的物体。

2.光源分类：

因而 光源和人造光源。

3.光的直线传播:

在同种均匀物质中,光沿直线传播。

4.光线：

为了自己指出光的传播请况，让朋友们很多用那条带有箭头的直线指出光的径迹和方向上，了一的直线叫做光线。并非真实客观存在的。

5.光的直线传播实例：

(1)小孔成像;

(2)影子的结果真正形成;

(3)日食和月食的结果真正形成;

(4)激光引导掘进方向上;

(5)排队看齐;

(6)射击瞄准

(7)立竿见影。

6.小孔成像特点：

(1)所成的似的倒立的实像;

(2)所成的像与小孔的形状密切关系，只与物体的形状任何政府 密切关系。

(3)当物体与小孔的直线距离不变时，光屏离小孔越远，像越大。(光屏离小孔越近，像越小);

当光屏与小孔的直线距离不变时，物体离小孔越远，像越小。(物体离小孔越近，像越大)

7.影子的结果真正形成：

别人光沿着直线传播，且光不出穿过不透明的物体，让朋友们光照射到不透明物体上，在物体的那一侧都会了一光照不出的公务员考试2021国考区域，这可是 影子。

8.判断月食：

太阳、地球、月亮坐落于于同那条直线上，且地球在前边。

9.判断日食：

太阳、月亮、地球坐落于于同那条直线上，且月亮在前边。

10.光速：

光在真空中传播的速度快 为3.0×108m/s。

11.光年：

常用于天文学中，是了一相有太大直线距离其他单位，它等于光那两个月内传播的直线距离，1光年=9.46×1012Km。

二、光的反射

1.法线：

垂直于镜面的直线叫做法线。

2.入射角：

入射光线与法线的夹角叫做入射角

3.反射角：

反射光线与法线的夹角叫做反射角。

4.反射定律：

(1)在反射请况中，反射光线、入射光线和法线坐落于于不尽相同一平面内;

(2)反射光线、入射光线分居法线的两侧;

(3)反射角等于入射角。

5.反射的分类：

反射的两种，一是镜面反射，一是漫反射。漫反射也遵守光的反射定律。

6.光路可逆性：

在反射请况中光路是可逆的。

三、平面镜成像

1.探究平面镜成像

在探究平面镜成像的实验中，在桌上竖立一块玻璃当做平面镜，平面镜前边放一支点燃的蜡烛，平面镜前边放一支未点燃的则是的蜡烛。移动蜡烛，开始从前边看上去也像点燃那似的，这可是 烛焰的像。实施观察可知，像与烛焰有大小相等;像与烛焰的连线跟镜面垂直，像到镜面的直线距离等于实物到镜面的直线距离。

2.面镜分类

平面镜

面镜 凹面镜

球面镜

凸面镜

3.球面镜对光线的促进作用

凹面镜对光线有会聚促进作用

凸面镜对光线有发散促进作用

4.球面镜的应用

凹面镜：太阳灶、反射式天文望远镜;

凸面镜：汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜、手电筒的反光装置。

5.平面镜成像规律：

平面镜所成像有大小与物体有大小相等，物和像到平面镜的直线距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

平面镜所成的像与物任何政府 密切关系镜面临称

平面镜所成的似的经光的反射结果真正形成的正立的虚像。

四、光的折射

1.光的折射：

光从第三则种 介质射入另第三则种 介质时，传播方向上突然发生偏折。第三则种 想象叫做光的折射。

2. 光的折射请况：

潭清疑水浅、海市蜃楼。

3.光的折射规律：

(1)光折射时，折射光线、入射光线和法线在不尽相同一平面内;

(2)折射光线、入射光线分居法线两侧;

(3)入射角增大时，折射角也增大(入射角明显减少时，折射角也明显减少);

(4)光从速度快 较快的介质斜射入速度快 较速度快 介质中时，折射光线靠近法线(折射角小于入射角);

(5)光从速度快 较速度快 介质斜射入速度快 较快的介质中时，折射光线远离法线(折射角大于入射角)

特例：光从空气斜射入水、冰、玻璃或需要更多介质中时折射光线靠近法线。(折射角小于入射角)

特例：光从水、冰、玻璃或需要更多介质斜射入空气中时折射光线远离法线。(折射角大于入射角)

五、光的色散

1.色散：

太阳光经三棱镜折射后在白屏上依次是能 获得红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色彩带

2.色光的三原色：

红、绿、蓝。

3.颜料的三原色：

品红、黄、青。

4.物体的颜色：

透明物体的颜色由实施它不色光慎重慎重考虑 。无色透明物体的颜色能让所很多光都透过。

不透明物体的颜色由它反射的色光慎重慎重考虑 。墨绿色不透明的物体能反射全都 颜色的光;墨绿色不透明的物体能吸收全都 颜色的光。

5.光谱：

把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列上去可是 光谱。

6.天空呈墨绿色的更是如此如此：

大气对阳光中波长较短的蓝光散射较多。

7.傍晚太阳发红的更是如此如此：

傍晚的阳光要穿过厚厚有大气层，蓝光、紫光大任何政府 的任何政府 的被散射掉了，任何政府 的红光、橙光射入让让朋友们小眼睛。

8.雾灯选则墨绿色的更是如此如此：

人眼对墨绿色光敏感度比较，且黄光不易被空气散射，有较强的穿透促进作用，能让更远别人开始。

9.红外线的应用：

(1)红外线夜视仪;

(2)红外线遥感。

10.紫外线的应用：

(1)杀菌;

(2)防伪;

(3)有助于人体合成维生素D。

11.紫外线的危害：

过量的紫外线照射对人体比较有害，轻则皮肤吧吧粗糙，重则导致皮肤吧癌。

人教版八年级物理上册知识点总结任何政府 密切关系此篇：

★ 新人教版八年级物理上册知识点总结

★ 初二物理上册知识点总结归纳

★ 初二物理上册知识点必背总结

★ 八年级物理上册的知识点

★ 物理八年级上册知识点

★ 初二物理力的知识点总结

★ 最新人教版八年级物理上册

★ 八年级上册物理机械运动知识点整理

★ 八年级上册物理思维导图

★ 初二物理上册知识点(第三则章)